“奇葩班规”折射教育激励机制的扭曲

作者：邹太龙教育激励机制班规扭曲折射教育理念永新县江西省班级

摘要：前不久，江西省永新县某中学某班的一务“外班差生参观班级收取百元门票”的雷人班规引发媒体围观与众人热议，被人称为“奇葩班规”。实际上，班规的制定和实行必然受到某种教育理念的支配，因此我们在对班规本身进行道德审视时，更有必要检查蕴含其中的教育理念。

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