作者:赵纯直炳中班集体建设激励引导道德研究班主任老师建构理论班会课新闻材料班风艺术表演
摘要:近年来,成都市田家炳中学(以下简称"成都田中")得到北京师范大学公民与道德研究中心檀传宝教授团队的专业援助,致力于"提升教师德育专业化水平",将"道德、专业、科学、智慧"作为德育工作的新标准,积极推进德育课程化建设。学校在班集体建设中利用三股"积极"的力量,激励引导,努力改变每个学生个体的生命样态,建设了具有良好精神风貌的班集体。
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《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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