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用劳动撬动孩子的美育

作者:王如华; 王丽仙五一国际劳动节美育孩子诚实劳动学校教育劳动习惯教育家起始阶段

摘要:在2013年的五一国际劳动节上,告诫说:“人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。” 俄国教育家乌申斯也说过:“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱,也还必须培养学生劳动的习惯。”小学是学校教育的起始阶段,对于人生习惯的养成有着重要的奠基作用。但我们不难看到,现在有不少学生成了家中饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”“小公主”,缺乏劳动的意识,懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒。我们的家庭、学校和社会应该担负起这种教育的责任。我校十分注重学生劳动习惯的养成教育,将培养学生劳动习惯列入学校常规教育活动中,立足日常所开展的系列活动,逐步培养学生良好的劳动习惯。

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中国德育

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