作者：杨超西方学校德育新发展
摘要：传统品格教育与现性德育是西方学校德育的两种主要范式，当代西方德育理论与实践在传统与现代德育范式冲突中，实现了对两种德育范式的批判性继承和发展，在理论上呈现出整合的趋势，在实践中也形成了德育方法的综合化和多元化，形成丰富多彩的当代学校德育图景。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
省级期刊
人气 34207 评论 61
人气 2091
人气 368
