作者：李如密翻转课堂德性意蕴教学艺术思想品德课品德学习
摘要：翻转课堂给思想品德课的改革带来一些新的可能,这可以从课下学生观看视频、课堂上师生互动增加、学生之间的平行影响、课堂实施多元评价等方面进行解读。同时,翻转课堂也对教师的教学艺术提出了一些新的诉求,如设计录制教学视频的艺术、课堂互动沟通的艺术、课堂组织管理的艺术、课堂即时评价的艺术等。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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