作者：李书华; 李允翔学校校长行为准则学生上海市张彦标杆育人目标学校精神
摘要：中国德育：张校长，您好!您从教30年来，一直在中小学摸爬滚打，并一直认为育人是学校一切工作的根本，也是优质办学的主旨，校长的管理首先应着力于学校精神的引领。您到这所学校做的第一件事就是发动全校师生梳理学校核心育人目标体系，形成全体教职工和学生认同的行为准则。为此，我们特别邀请您就“初中学段育人目标体系整体规划”这一主题，谈谈您的认识。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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