作者：骆殿兵思想品德课堂价值引领主体发展学生育人
摘要：但凡一堂好的思想品德课，听者最直．观的印象是“好听”“有味”。那么，如何才能让思想品德课教得“有滋有味”，学生听起来“有劲”呢？笔者认为，有育人价值引领、有活动生成、有主体发展的思想品德课才是好听、有味的课。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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