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钟灵毓秀之德--北京市门头沟区“生态山水”育人实践

生态系统门头沟区北京市实践育人山水钟灵系统特性

摘要:德育本身是一个小的生态系统。生态系统是指在自然界一定的空间内,生物与环境构成的统一整体。任何一个生态系统都是多要素与结构的结合体现。生态系统具有整体性、多样性、层次性;人类对生态系统的认识过程具有探究性。当下,人们把德育看成是人与教育环境、自然环境、社会环境相互作用的统一体。德育整个生态系统的组成部分,因此,德育的特性应与生态系统特性相吻合。

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中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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