作者：田光华北京市朝阳区教育实践小学生幸福学区纪实人生设计
摘要：小学阶段是人一生中身心发展最快速的时期。作为学校，在这个阶段不仅要为适龄儿童提供文化知识，还要培养他们健康向上的品质，为他们今后的学习、工作和家庭生活奠定良好的基础。在欧美日等国家以及我国台湾地区，小学阶段甚至幼儿园就开始实施生涯教育，而在我国内地，生涯教育只停留在大学和职业院校，在中小学层面存在较大空缺。2009年1月，在专家教授的指导下，北京市朝阳区幸福村学区开始实践与探索小学生涯教育，也由此成为我国内地“第一个吃螃蟹的人”。
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