作者：孙晓晖青春期教育引导学生科学引导心理知识教育者贫乏孩子
摘要：青春期教育的难度来自两方面，一是学生对青春期的疑惑和对生理心理知识的贫乏，二是教育者自身对青春期教育未能做到正确认识和科学引导。要解决这个问题，教育者除了正确认识青春期的特点，更重要的是用有效的方式方法科学引导孩子顺利度过青春期。试看以下几个真实的案例。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
省级期刊
人气 34207 评论 61
人气 2091
人气 367
