作者：范树成德育模式研究实践反思创新
摘要：尽管当代我国的德育模式多种多样，各有各的侧重点，各有各的特色，但总体而言创新性不够，大多数德育模式在理论基础、操作程序、策略方法上并没有真正的实质性的创新。当前亟待加强和突出德育模式的整合与创新，借鉴吸收其他德育模式的优长，形成新的超越原德育模式的新的德育模式。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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