作者：赵盈德育环境作用机制作用对象
摘要：狭义的德育环境是指专门为德育实践活动和人的道德发展而创设的积极环境。针对不同作用对象，德育环境作用机制各不相同：对人及人的道德塑造主要有传导、熏染和净化作用机制，对德育及德育实践活动主要有支持、调控和反馈作用机制，对其所归属的社会环境主要有过滤、优化、导向作用机制＆
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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