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从自上而下的培养到自下而上的托举——深圳市红岭中学“学生成长支持中心”掠影

作者:郭树英; 杨晓燕学生成长培养目标自下而上中学深圳市爱国主义教育德育工作主题活动

摘要:在德育工作中,经常会出现这样的现象:开展禁毒教育主题活动参观展览室时,部分学生走马观花;在国旗下进行爱国主义教育时,也有学生心猿意马;开展法制教育知识竞赛时,个别同学随便应付……针对部分学生对仪式类活动不感兴趣的现状,红岭中学在“成长至上”的理念指导下,另辟蹊径,设立学生成长支持中心,从只顾自上而下的培养,到兼顾自下而一L的托举;从重视共性的培养目标,到关注个性的发展差异,走出了一条个性化德育之路。

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中国德育

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