作者：李源田; 张静教师生活阅读学习型社会生活方式日常教育群体于漪教学
摘要：一天24小时，用于睡眠和工作的两个八小时，个体之间差异不大，而第三个八小时怎么度过，每个人大不同。正是这第三个八小时，决定着人一生成就的大小。教师学而不厌方能诲人不倦。于漪老师说自己当了一辈子教师，一辈子都在学做教师。当前，尽管学习的内容、方式、途径已经多种多样，然而，我们仍然期待：让阅读成为广大教师的生活方式。如果把日常教育、教学和科研比作教师的“一日三餐”，那么，阅读就应成为教师生活的“第四餐”。在建设学习型社会的进程中，许多群体或许可以“一日三餐”，但是教师这个特殊的群体必须有“第四餐”。
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