作者：匡爱红; 朱金龙外国语扬中市教育规划小学身心发展规律教育规律办学理念德育工作
摘要：《教育规划纲要》提出，“尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。”我校以此为指导方向，确立办学理念“让每个孩子享受适合自己的教育，让每个孩子成为最好的自己”。在此基础上，科学规划德育工作，不断创新德育内容和形式，让“爱”和“智慧”成为“适合教育”的双翼。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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