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不要轻易“破窗”

作者:邢晓萍素质教育能力的培养好学生学校教育行为偏差思想问题班主任老师

摘要:伴随着素质教育的改革大潮,学校教育越来越重视学生能力的培养,学生的整体素质也在不断提高。但学生的思想问题及行为偏差也多了,教好学生越来越不易,这给班主任提出了更大的挑战。担任班主任多年,我的思索也在加深。有人以为老师就是正义的化身,眼里融不进一粒沙子,因此对学生的问题也是深恶痛绝,要么苦口婆心,要么严加批评,但往往收效甚微。有的时候甚至还会因为一个问题,导致一个孩子连续出问题,走弯路。

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中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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