作者：张荣伟多元化时代判断力判断力教育
摘要：在一个价值多元、道德多元、文化多元的大变革时代,判断力教育势在必行。多元化时代的判断力教育有三大问题有待阐释,分别为＂什么是判断力教育＂＂为什么提倡判断力教育＂和＂怎么开展判断力教育＂。从哲学的角度对＂判断力教育＂的现实状况进行反思和批判,具有非常重要的理论意义和实践价值。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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