作者:王健孩子学会家庭教育学生家长生命成长生命存在主体参与父母
摘要:曾一度引起广大学生家长关注的“虎妈教育”,的确值得我们一再思考孩子是有尊严的生命存在,作为父母,我们究竟应该怎样关注孩子的生命成长,如何树立起正确的家庭教育现,教育和引导孩子人格的健康发展,是摆在广大家长面前的一项重要课题。一味把父母的意志强加给孩子而完全忽略孩子对自身生命成长的主体参与,
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《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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