作者：秦礼春德育评价体系孩子尊重学生自由发展德育理念柳宗元南京市
摘要：柳宗元在《种树郭橐驼传》中写道：“能顺木之天，以致其性焉尔。”意思是种树要顺应树木的天性，德育评价亦如此。尊重学生的天性，让学生自由发展，方能彰显德育评价的力量。为此，南京市东山小学在“长善而救其失”的德育理念指导下，对传统的德育评价体系进行了变革。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
省级期刊
人气 36076 评论 61
人气 3814
人气 1303
