作者：韩涛量化考核成长学生会考班级
摘要：如今各种名目的常规量化考核，内容详尽，细则明晰，真可谓“天网恢恢，疏而不漏”，学生的一举一动都被严密地监控，稍不留意就“榜上有名”。当然，有时会考虑“人本”因素，一般只公布班级，不公布学生名字。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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