作者:徐迅学生沉默课堂气氛哲学原理人生哲理哲学课同学老师
摘要:在一次哲学课上,为了活跃课堂气氛,我提议同学们运用所学的哲学原理分析身边的人和事,从中总结出人生哲理。话题提出后,半晌没有一个学生站起来发言,学生们个个埋着头,神情严肃地等待老师的点名,课堂一下子陷入了冷场,我也陷入了尴尬境地。
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《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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