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多元文化碰撞中的价值抉择与德育实践
复调中的回归与创新——加强私德教育:德育创新的突破口
学校德育创新应顺势而为
回归生活需观照生活的多面性
德育创新的“可为”与“有为”
企业文化融入高职德育:企业的视角
少年军校经验谈
实施理想教育的新途径
生活乃德育的一剂良方
教改前行有了新的着力点
期待“全民终身学习型社会”早日实现
教育要有理想和大爱——访玉溪市教育局局长李世华
玉溪德育进行曲
以主体性德育促学生全面发展
构“五化”德育模式育德技双优技能人才
德育功夫茶
“快乐教育”还孩子幸福童年
在生态校园中育阳光少年
关爱和教育不容“留守”
评语的三次变脸
做个有难忘故事的德育人
改变,让学生不再沉默
天使的礼物
你快乐所以我快乐
问道于斯宾塞
以骨干教师的流动促义务教育均衡发展
生存教育值得推广
幼儿成长将有章可循
独生子女要学会独立
德技双优是腾飞的翅膀
就业有优势 升学有希望
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