作者：刘慧小学德育工作课堂教学生命叙事德育教师高等师范院校德育理论研究学校德育学科教师
摘要：课堂是学校德育的一个重要渠道，更-是小学德育工作最为直接的方式，由于种种原因，其现实效果并不如人意。分析其中的原因，缺少专业化的小学德育师资是一个主要因素。目前，国内高等师范院校均没有开设专门培养小学德育教师的专业，面对目前小学德育教师由其他学科教师兼任的现实，是否能寻找到相对有效的德育教学方式以帮助教师上好德育课，为儿童的道德发展提供更有意义的教育，成为小学德育理论研究与实践探索的一个重要问题。
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