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走出德育课程实施的窠臼

作者:崔满元德育课程教学方法教育改革素质教育

摘要:品德与生活(社会)属于综合课程的范畴,以培养具有良好品德和行为习惯,乐于探究、热爱生活的学生为目标,且以活动的方式进行开发和实施。这样看来,这两门课程便具有四个基本特征:人文性、

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中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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