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学长制:自我教育的秘方

作者:王品木学生自我教育学长制秘方苏霍姆林斯基教育与管理教育追求素质教育

摘要:“最好的教育是学生的自我教育”,这是教育家苏霍姆林斯基的认识,也是我们的教育追求。在全力推进素质教育的过程中,我们一直在探索如何加强学生的自我教育与管理。经过三年多的试行,学长制充分展现了自身的成效,获得了学生、老师和家长的多方认可,让我们更加确信,它不仅是一种制度,更是一种思想,是“以学生为本”的思想展现,是实现学生自我教育的有效举措。

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中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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