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校内外教育需同步同向

作者:王芳家庭教育同步校内学生知识社会不良因素思想状况社会风气生活习惯

摘要:经常听到老师说现在的学生不好教,一方面他们知道的信息越来越多,但另一方面他们的思想状况却越来越令人担心。老师们认为,这很大程度上是受了不良家庭教育和社会风气的影响。在学校,老师们努力传授学生知识,培养他们良好的学习习惯和生活习惯,但一出校门,一些学生就容易受家庭及社会不良因素的影响学坏。

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中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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