作者：郑海山良好班风合作管理积极主动性管理实践管理方式良好环境班主任工作流
摘要：在日常的班级管理实践中，我们往往习惯于采用以班主任为中心的管理方式，班级工作流于“班主任指手划脚当导演，几个小干部忙忙碌碌当主角，绝大部分学生互不关心当观众”。如何调动学生的积极主动性和创造性，让学生在良好环境中学习、成长，
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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