作者：王小艳精神家园成长集体班会成绩同学老师班级
摘要：同学C刚进预备班时，无论是堂上还是堂下，他心中无规章，眼中无他人，行中无控制。想说就说，大声嚷嚷；想闹则闹，打人咬人。虽然他不认真听课作业，成绩照样能进班级前五，但人见人厌。同学躲他，任课老师只求他别闹，宁可不要他成绩好。因此，即使他拿到了好成绩，仍然得不到老师的认可；他满脑子聪明，可无法施展。因此，他愈发的我行我素，越来越拧巴。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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