作者：文喆教育学者思想家古典哲学加德纳现当代
摘要：“教育究竟是什么？”是一本社推出了这本书，书名就是《教教育》。不过你若想通过阅读这本一定会失望而去。因为虽然本书的加德纳、古鲁等100位思想家现当代的教育学者而言，似乎称帖一些，因为比起那些古典哲学似乎稍大一点，尽管他们在教育些学者对“教育究竟是什么”的没有统一的答案。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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