作者：廖良初思想政治理论课设置历程特征
摘要：我国高校思想政治理论课的设置经历了“”前强调“三基四性”、探索课程设置的规范化和科学化，到“”中惨遭践踏、名存实亡，再到改革开放以来备受重视、与时俱进、不断完善方案式课程设置的历史过程。课程的设置与演变紧跟了时代步伐，贯穿了马克思主义理论教育这条主线，突出了中国化的马克思主义理论教育这一核心内容。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
省级期刊
人气 34196 评论 61
人气 2078
人气 352
