作者：周来宏弘扬和培育民族精神语文教学爱国主义教育人文课程中华文化精神因素中华民族
摘要：学校是培养高素质下一代的重要场所，毫无疑问，它承担着弘扬和培育学生民族精神的重任。语文是重要的人文课程，同时也是中华文化的载体，它蕴涵着中华民族许多优秀的精神因素，挖掘语文教材中的这些因素，对学生进行爱国主义教育，是语文学科责无旁贷的使命，也是每一个语文教师责无旁贷的任务。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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