作者：柴银超班主任工作中小学教育发展趋势专业化新课程改革教育改革基础教育意义
摘要：现阶段，众多人关心的是“教育改革”、“新课程改革”的问题，涉及到“怎么教”和“教什么”的问题，而中小学班主任工作的研究则相对“冷清”了许多。事实上，中小学教育是基础教育，对于人来讲有着极其重要的基础意义。班主任工作的研究也有其不一般的价值和意义。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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