教育智慧悄然兴起——“教育智慧与智慧型教师研究丛书”述评

作者：南歌教育智慧教师研究现象学教育学述评丛书2001年教学机智当代西方

摘要：2001年，由加拿大学者马克思·范梅南所著的《教学机智——教育智慧的意蕴》一书在我国正式出版。该书是当代西方现象学教育学的经典之作，1991年在加拿大和美国同时出版之后随即被译成了西班牙、挪威、朝鲜等不同语言译本，在教育领域产生了深远影响。在这部书中，范梅南从现象学教育学角度出发，以教师、父母和学生的生活经历为原材料，提出了一种新型教育学——迈向智慧的教育学。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社