作者：郭继民孔子思想师德教育思想教育生涯性生活分解法
摘要：提及孔子思想，人们习惯用“仁”字统摄，具体到其教育思想，亦复如是。固然，若笼统论其教育思想（尤其涉及到的“师德”思想），用“仁”字概括未尝不可。然若仅仅停留在“仁”之层面，则势必因弥盖其生动鲜活的“德性生活”而遮其精义，亦与后世无补，故当深究细研。今笔者乃采用分解法，层层透析，去挖掘孔子教育生涯中所彰显的“师德”思想，以资于今。
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