作者：郑淑娟学生厌学关爱自我认识学习过程消极情绪学习成绩学习环境教师
摘要：学生厌学是由很多原因造成的，比如学生在学习过程中的自我认识发生偏差，产生消极情绪；比如由于学习成绩不好，受到教师的批评、同学的歧视；比如无法适应生活、学习环境的改变等等。那么，该如何帮助厌学的学生呢？
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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