作者：钟鑫科任老师评语校长人文关怀量化考核班主任学生
摘要：期未了，班主任、科任老师都忙着给学生写评语，那校长能不能也给老师写一写评语呢？能不能在冷冰冰的量化考核之后来点亲切的人文关怀，给老师些许温暖的回味？
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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