作者：王国伟学生冲突育人资源挖掘班主任当事人教育
摘要：学生之间发生冲突是常有的事儿，一般事儿都不大，却考量着班主任的智慧与能力。解决得好，不仅能使当事人受到良好的教育，也对全班学生起开化与导引的作用，反之，则会激化冲突，埋下隐患，给学生的长远发展造成负面的影响。因此，面对随时可能出现的学生冲突，
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
省级期刊
人气 34207 评论 61
人气 2091
人气 367
