作者：张克勤实践研究发达地区幼儿园教育教学能力素质教育工作机制教育价值教育理念
摘要：随着素质教育的改革和深化，构筑有效园本研修工作机制，可以使幼儿教师对新的教育理念和教育价值获得积极而全面的认同，并在园本研修活动中不断提高教育教学能力和水平，进而产生积极的行动。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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