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《经济生活》“体验式学习”中学习主题优化初探

作者:戴颖体验式学习经济生活学习主题优化学生生活实际教学课堂学习

摘要:在实际教学中,一些教师往往忽略建立课堂学习与学生生活之间的联系。而“体验式学习”强调学生联系自己的生活,“操作”“实践”“考察”“调查”,用身体去经历,用心灵去感悟,有助于这一问题的解决。

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中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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