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学前儿童焦虑与气质、家庭背景的关系

学前儿童焦虑问题家庭背景气质山东师范大学课题类别课题负责人教育心理

摘要:课题类别:教育部重点 学科分类:教育心理 课题负责人:王美芳 工作单位:山东师范大学心理学院 250014 本课题将在考察学前儿童焦虑发展特点的基础上,拟从儿童的气质特点等内部主体因素和家庭环境、父母心理健康、父母教养行为等家庭背景因素两个侧面为切入点,深入系统地考察学前儿童焦虑问题产生的内外部原因。

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中国德育

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