教育困境学生道德干预研究人格特点大学生群体道德人格文化哲学文化本质
摘要：课题在文化哲学的语境中，诠释了道德人格的文化生成及其文化本质。从研究我国高校面临的道德教育困境出发，论证了大学生群体道德人格的特殊性，并且进一步剖析文化经济时代大学生道德人格的文化矛盾及其表现形式，探索大学生道德人格的教育干预对策。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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