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故事《小山的手表》提示的心理学问题

作者:张晓春故事手表学问心理德育课程四年级

摘要:《小山的手表》是校本德育课程“充实的心灵”四年级的一个故事。故事中,“我”把小山的手表弄坏了却没有承认,因此内疚了30年。故事中包含了不容忽视的心理学问题。

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中国德育

《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。

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