作者：张晓东中小学德育公民教育德育政策教育发展趋势经济与社会发展视域内在需求德育实践
摘要：中小学实施公民教育是世界性的教育发展趋势，我国经济与社会发展对公民教育提出了内在需求。从国家德育政策视角审视我国中小学德育，可以帮助我们前瞻公民教育发展走向，在政策层面引领中小学德育实践的深入展开。我国在德育政策下进行的公民教育还存在一些暖需解决的问题，包括公民教育的本土化问题、民族精神的教育问题、政策推动问题等。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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