作者：穆好成班级管理班级日记助手学生学习违纪事件良好班风日记内容学生成长
摘要：班级日记是根据学生座次，由学生轮流对每天班级情况进行的记录，内容既有对学生学习、出勤、纪律、卫生等方面的记录，也有学生对班上违纪事件的评述、对好人好事的表扬，反映了大家对良好班风的渴求、对美好未来的向往。班级日记内容每天都由值日生晚自习前五分钟进行通报。它就像班主任小助手一样，真实记录了学生成长的点点滴滴、是是非非。善用班级日记，班主任可以大大提高班级管理的效能。
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