读《道德教育的20个细节》

作者：郑富兴道德教育生活德育教育行为道德问题代表人物德育模式量化测评

摘要：高德胜博士是生活德育论的代表人物。《道德教育的20个细节》是他对“生活德育模式”从理论构建到实践运作的推进。该书通过对学校日常教育行为的道德审视，梳理出最常见的教育行为可能存在的道德问题，比如：行队礼、“口头禅”、批改日记、不准女生留长发、分快慢班、公开课、奖励“小红花”、卫生评比、品德量化测评等等中的道德问题，

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