作者：王亚明人与自然关系道德教育教材研究小学日本东京学习指导要领课程标准
摘要：1998年日本颁布的《小学学习指导要领》是日本现行的小学课程标准，它将道德教育的内容分为四个领域：自己切身的领域；与他人关系领域；与自然关系领域和与集体、社会关系领域。2004年光文书店出版的小学东京版道德教材《充实的心灵》，对其中的“人与自然关系”领域已经做了比较深入的探索。
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《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
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