作者:张建平感恩教育生活世界德育实践回归受教育者人文关怀教育教育内容情感教育
摘要:感恩教育是教育者运用一定的方法和手段,通过相应的教育内容对受教育者实施的知恩、感恩、报恩和施恩的人文关怀教育,是以情动情的情感教育,是以灵魂唤醒灵魂的人性教育,是以德报德的品性教育。感恩教育包括三个层次:认知层次、情感层次和实践层次。针对部分未成年人不知珍惜父母的养育之恩,漠视社会的关爱之情,只知索取,不懂回报的现象,教育者对青少年实施的感恩教育应该回归生活世界,学会感恩生活、感恩大自然、感恩生命。
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