作者：杨桂青巴赫金道德哲学道德教育整体性世界教育意义前苏联
摘要：前苏联著名学者巴赫金学术思想和理论的基础和主线是道德哲学，它是在反对伦理学基础上建立起来的。巴赫金的道德哲学研究文化世界和生活世界相统一的整体性世界，关注世界中的人，关心人能否过负责任的生活。巴赫金认为，“我”与“他人”是对立的，但这种对立并没有造成我与他人，我与世界的分裂，因为人在负责任的参与性行为中和世界统一起来了。巴赫金的道德哲学是真正的人学，为道德教育注入了新鲜的思想元素和思考教育的新方式。
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