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让人文之光照亮精神家园——江阴华士实验学校“中小学生人文精神的培养”研究

作者:夏青峰; 曾宝俊人文精神精神家园中小学生江阴华士实验学校课题研究

摘要:江阴华士实验学校“中小学生人文精神的培养”课题组5年来进行了有益探索。对中小学生进行人文精神的培养,体现了社会和教育发展趋势。课题研究使师生获得全面发展,学校也成为师生的精神家园。

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中国德育

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