作者:王承渠; 张剑利教师职业生活象征意义教育过程传播者布鲁纳人物榜样中学
摘要:“教师不仅是知识的传播者,而且是模范。”“教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物,是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。”布鲁纳的话深刻地揭示了教师职业的崇高地位和特殊性。然而,作为一名普通教师,必然会在职业生活中遭遇一些矛盾,必须学会正确地处理一些关系。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中国德育》(CN:11-5338/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国德育》内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
省级期刊
人气 36177 评论 61
人气 3915
人气 1303